Acesso a bibliotecas reduz evasão escolar, confirma pesquisa do Ipea

20/10/2009

Da Agência Senado:

Estudo realizado pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), em parceria com o Instituto Ecofuturo, em 2007, avaliou o impacto do Projeto Bibliotecas Comunitárias Ler é Preciso, mostrando que a implantação de 55 unidades levou à redução, nesses lugares, de 0,6% do índice de evasão escolar.

– Ter [menos] 0,6% é quase um ponto adicional de redução e estamos otimistas com relação à taxa [de evasão escolar] – salientou a pesquisadora do IPEA, Mirela Carvalho.

O estudo foi mencionado pela pesquisadora durante o seminário “Expansão do acesso à leitura: integração entre ações públicas e privadas”, realizado nesta quarta-feira (14), por iniciativa da Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE). De acordo com Mirela, a pesquisa avaliou como as bibliotecas poderiam influir, por exemplo, na aprovação e reprovação de alunos e no abandono da escola. Foram implantadas 80 bibliotecas em nove estados, pelo projeto realizado pelo Ecofuturo em parceria com a Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ).

Mirela foi uma das debatedoras do tema “Como ampliar o acesso à leitura e como articular as ações entre os setores públicos e privados”, em mesa presidida pelo senador Cristovam Buarque (PDT-DF). Ela explicou que a pesquisa mencionada englobou as bibliotecas implantadas antes de 2005 e após esse ano e comparou os resultados com comunidades onde não existe nenhuma biblioteca. Conforme Mirela, a pesquisa revelou ainda que a comunidade contribui mais com doação de livros que com a gestão e a utilização das bibliotecas.

O estudo sugere premiar as melhores bibliotecas e criar um sistema de capacitação continuada de bibliotecários. Promover troca de experiências entre bibliotecas sobre planejamento, gestão e realização de atividades de apoio e incentivo à leitura também estão entre as sugestões levantadas pela pesquisa.

Leitores

Jaqueline de Grammond, pesquisadora do departamento de Ciências da Educação da Universidade Federal de São João Del Rey (UFSJ), em Minas Gerais, responsável pela pesquisa de avaliação da biblioteca escolar, salientou o objetivo de orientar “políticas de promoção de leitura”.

– Os dados mostram uma relação direta entre a escolarização e o gosto pela leitura – revelou, citando estudo feito em Portugal pela pesquisadora Maria de Lourdes Dionisio, que também aponta a escola como fator determinante na formação de leitores.

Já o Programa Literatura em Minha Casa, encerrado em 2003, também citado por Grammond, teria comprovado que a escola pode ser o único local que propicia acesso à leitura.

Grammond ainda mencionou pesquisa realizada em conjunto pelo Ministério da Educação (MEC) e a Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). O levantamento teria comprovado que as bibliotecas, de modo geral, não funcionam como incentivadoras de ações de leitura, sendo dada maior ênfase à sua estrutura física.

– Há maior necessidade de formação de professores e outros profissionais da escola para que a biblioteca seja o coração da escola – sugeriu.

Cristina Vidigal / Agência Senado
(Reprodução autorizada mediante citação da Agência Senado)

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VIII Reunião do Fórum pela Melhoria das Bibliotecas Escolares na Feira do Livro de Porto Alegre

18/10/2009

Cartaz Forum Feira do Livro


Outubro é o Mês Internacional da Biblioteca Escolar

07/10/2009

Outubro é o Mês Internacional da Biblioteca Escolar

 Cartaz Mês Internacional Bibliotecas Escolares  

Por decisão da IASL (International Association of School Librarianship) em Dezembro de 2007, desde o ano passado se comemora em Outubro o Mês Internacional da Biblioteca Escolar.

O tema para 2009  é “School Libraries: The Big Picture” que traduzido ficou “Bibliotecas Escolares: um panorama”.

A ideia é não deixar passar em branco.

A divulgação do trabalho realizado nestas bibliotecas é muito importante para que a comunidade tome conhecimento de tudo que está disponível.

Para isto,  divulgue os seus trabalhos com os recursos locais ou na Internet (blogs, sites, jornais e revistas eletrônicas, listas, etc.).

Este Fórum terá o prazer em ajudar a divulgar.

 Logo ISL


Fórum de Bibliotecas na Oktoberfest

07/10/2009

O sétimo encontro deste Fórum acontecerá na Oktoberfest, em Santa Cruz do Sul. A reunião ocorrerá n0 dia 09/10/2009, às 14 horas, no Auditório da SMEC, na Rua Cel.Oscar Jost, nº1551.

Confira a programação completa:

14h – Abertura com presença de representantes do CRB-10/CFB, FABICO/UFRGS, Câmara do Livro, SMED Santa Cruz do Sul, Lajeado e
Venâncio Aires
Palestra: Ativando a Biblioteca Escolar
Prof. Dr. Iara Bittencourt Neves – FABICO/UFRGS
Loiva T. Serafini – CRB -10 – Com. Educ. e Cultura

15h – Sistema Municipal de Organização de Bibliotecas Públicas e Escolares de Santa Cruz do Sul
Bibliotecário Jair Teves
Relato de experiências e boas práticas em bibliotecas escolares: projetos de organização e dinamização de bibliotecas escolares – Projeto Xadrez; Contação de Histórias; Projeto de Capacitação de Segmentos; Projeto de Capacitação dos Agentes; Apresentação das Atividades das Bibliotecas Escolares.

16h – Vontade de Ler e Bibliotecas Escolares – Projeto Lajeado – Leitor
Maristela Juchum – Supervisora da Secretaria Municipal de Educação de Lajeado

17h – Animação Cultural – Biblioteca Pública de Venâncio Aires
Bibliotecária Rosaria Garcia Costa: Relato no âmbito da
Biblioteca Publica Municipal e Bibliotecas Escolares

17 h30min – Encerramento

19h – Visita ao Parque da OKTOBERFEST